Сборник терапевтических сказок: адаптация к изменениям для детей 5–9 лет
Кому подойдёт
Сборник адресован психологам, педагогам и родителям детей 5–9 лет.
• Детям, которые переезжают или уже оказались на новом месте
• Детям, которые переходят в новую школу
• Детям, потерявшим привычное окружение
• Специалистам, которым нужен материал для работы с темой перемен
Что входит в комплект
• 6 авторских сказок с терапевтическими целями
• Практические задания и упражнения к каждой сказке
• Пояснения для взрослых: как обсуждать, какие темы затрагиваются
Сказки сборника
В сборнике шесть историй, каждая со своей темой и набором практик.
• «Как бельчонок Чип пошел в новую школу» — страх перед новой школой. Чип переезжает, волнуется, боится, но благодаря поддержке учится адаптироваться и находит друзей. Практика: планирование дня, знакомство, упражнения на уверенность
• «Как Енотик Элвин полюбил новую поляну» — страх перемен и переезда. Элвин теряет старый дом, чувствует себя одиноким, но открывает красоту нового места и находит друзей. Практика: «Карта чувств», «Коробка перемен», планирование новых приключений
• «Как зайка привыкал к новой школе» — тревога в новой обстановке. Пушистик боится новой школы, но находит поддержку и друзей. Практика: карта школы, сильные стороны, план адаптации
• «Как лягушонок привыкал к большому озеру» — освоение новых мест. Квакуша уезжает с уютного пруда и учится радоваться переменам. Практика: рисование карты, обсуждение новых традиций
• «Как Медвежонок Боря построил новую горку» — утрата и создание нового. Боря теряет любимую горку, но находит силы построить новую. Практика: «Мой новый мир», список достижений, аффирмации
• «Почему улитка не боялась потерять свой домик» — страх утраты. Улитка Тиха теряет домик, но находит опору в себе. Практика: макет нового дома, письмо себе, «что хорошего есть в моей жизни»
Дополнительные материалы
Помимо сказок в сборник включены материалы для родителей и специалистов.
• Рекомендации для родителей «Как помочь ребенку адаптироваться в новой школе»
• Цикл игр дома на помощь в адаптации в саду и начальной школе
• Готовый план консультации «Почему мой ребёнок не играет с другими?»
• Программа домашней коррекции «Как помочь ребёнку научиться дружить»
Как использовать
Сказки можно читать дома, в группе или на консультации.
• Прочитать сказку и обсудить её, опираясь на пояснения для взрослых
• Выполнить задания и упражнения, предложенные к этой истории
• Продолжить работу дополнительными материалами: играми дома, программой домашней коррекции или планом консультации
Частые вопросы
Сколько сказок в сборнике?
Шесть авторских сказок. К каждой прилагаются практические задания и упражнения, а также пояснения для взрослых: какие темы затрагиваются и как обсуждать историю.
Для какого возраста сказки?
Для детей 5–9 лет.
Какие темы разбираются в историях?
Страх перед новой школой, страх перемен и переезда, тревога в новой обстановке, освоение новых мест, утрата и создание нового, страх утраты.
Подойдёт ли сборник для групповой работы?
Да, сказки можно читать дома, в группе или на консультации.
Что есть в сборнике кроме сказок?
Четыре дополнительных материала: рекомендации для родителей «Как помочь ребенку адаптироваться в новой школе», цикл игр дома на помощь в адаптации в саду и начальной школе, готовый план консультации «Почему мой ребёнок не играет с другими?» и программа домашней коррекции «Как помочь ребёнку научиться дружить».
