Коррекционно-развивающая программа для 1-х классов с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2)» «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности у учащихся.
Структура занятия (35 мин): оргмомент → разминка → основная часть → рефлексия.
2. Приложения
Плакат «Как ты хочешь поздороваться?»
Плакат «Шкала настроения»
Блокнот-тренажёр «Развиваем внимание и память»
Динамические паузы «Гимнастика для мозга»
3. Сценарии первых 4 занятий
Знакомство
Концентрация внимания
Переключение внимания
Распределение внимания
ЗПР 7.1/7.2ТНР 5.1/5.2Групповые и индивидуальные
Преимущества программы
ФГОС/ФАООП Соответствие требованиям для обучающихся с ОВЗ.
Учитывает особенности детей с ЗПР и ТНР.
Готовые материалы для немедленного использования.
Диагностический инструментарий для оценки эффективности.
Подходит для индивидуальных и групповых форм.
Дополнительная информация
Дальнейшие поурочные сценарии к этой программе будут разрабатываться и выкладываться отдельно.
Пакет сценариев занятий №5–14
Продолжение стартового пакета программы «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности» для ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2). 1 класс.
Структура занятия
Организационный момент
Разминка / актуализация знаний
Основная часть (упражнения и игры)
Итог и рефлексия
Что внутри пакета
Готовые конспекты с пошаговыми инструкциями
Приложения и материалы (карточки, тексты, игровые задания)
Вопросы для обсуждения и варианты рефлексии
Рекомендации по работе с детьми с ОВЗ
Формат
Файл Word (.docx) для печати и адаптации. Можно использовать отдельно или как логичное продолжение сценариев 1–4.
⚠️ Важно: материалы рекомендуется адаптировать под состав группы, темп и условия реализации.