Сортировка: рекомендуем
УМК «РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» РАС 10-15 лет коррекционно-развивающая программа с поурочными разработками и приложениями.
УМК «РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» РАС 10-15 лет коррекционно-развивающая программа с поурочными разработками и приложениями.
1 700 pуб.
Программа «Развитие познавательной деятельности у подростков с РАС» (5–9 классы) Программа «Развитие познавательной деятельности у подростков с РАС» (5–9 классы)
Программа «Развитие познавательной деятельности у подростков с РАС» (5–9 классы)
от  250 pуб.
Коррекционно-развивающая программа для 1-х классов с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2)» «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности у учащихся.
Коррекционно-развивающая программа для 1-х классов с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2)» «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности у учащихся.
от  250 pуб.
Коррекционно-развивающая программа для учащихся 2-х классов с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2) «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности».
Коррекционно-развивающая программа для учащихся 2-х классов с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2) «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности».
от  250 pуб.
Коррекционно-развивающая программа для учащихся 3-х классов с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2) «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности». Стартовый пакет.
Коррекционно-развивающая программа для учащихся 3-х классов с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2) «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности». Стартовый пакет.
900 pуб.
Коррекционно-развивающая программа для учащихся 4-х классов с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2) «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности». Стартовый пакет.
Коррекционно-развивающая программа для учащихся 4-х классов с ЗПР (7.1, 7.2) и ТНР (5.1, 5.2) «Развитие учебно-познавательной мотивации и произвольной регуляции деятельности». Стартовый пакет.
900 pуб.
Коррекция и развитие социально-коммуникативной и эмоционально-волевой сферы у обучающихся 5–6 классов с ЗПР (варианты 7.1, 7.2) и ТНР (варианты 5.1, 5.2)
Коррекция и развитие социально-коммуникативной и эмоционально-волевой сферы у обучающихся 5–6 классов с ЗПР (варианты 7.1, 7.2) и ТНР (варианты 5.1, 5.2)
900 pуб.
Развитие эмоционально-волевой сферы и социально-коммуникативных навыков у обучающихся 1–2 классов с ЗПР и ТНР
Развитие эмоционально-волевой сферы и социально-коммуникативных навыков у обучающихся 1–2 классов с ЗПР и ТНР
700 pуб.
Развитие эмоционально-волевой сферы и социально-коммуникативных навыков у обучающихся 3–4 классов с ЗПР и ТНР
Развитие эмоционально-волевой сферы и социально-коммуникативных навыков у обучающихся 3–4 классов с ЗПР и ТНР
700 pуб.
Программа коррекционного курса педагога-психолога «Коррекция и развитие социально-коммуникативной и эмоционально-волевой сферы» для обучающихся 7–9 классов с ЗПР+ТНР Возраст: 13 -16 лет. 68 часов.
Программа коррекционного курса педагога-психолога «Коррекция и развитие социально-коммуникативной и эмоционально-волевой сферы» для обучающихся 7–9 классов с ЗПР+ТНР Возраст: 13 -16 лет. 68 часов.
700 pуб.
Программа коррекционно-развивающего курса «Развитие социально-коммуникативных навыков у обучающихся начальной школы с РАС»
Программа коррекционно-развивающего курса «Развитие социально-коммуникативных навыков у обучающихся начальной школы с РАС»
700 pуб.
«Дорога открытий». Развитие познавательных, жизненных и социальных навыков у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 5-9 класс». 2 раза в неделю, 68 часов
«Дорога открытий». Развитие познавательных, жизненных и социальных навыков у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 5-9 класс». 2 раза в неделю, 68 часов
от  701 pуб.
«Мир открытий. Развитие внимания, памяти, мышления и коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1–4 класс»
«Мир открытий. Развитие внимания, памяти, мышления и коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1–4 класс»
800 pуб.