«Мир открытий» — комплект для работы педагога-психолога с детьми с УО 3–7 лет
Комплект предназначен для психолого-педагогического сопровождения дошкольников с интеллектуальными нарушениями лёгкой и умеренной степени. Рассчитан на четыре года работы — от младшей до подготовительной группы.
«Мир открытий» помогает выстроить последовательную работу: определить исходные возможности ребёнка, подобрать посильные задачи, организовать развивающие занятия, отслеживать изменения и согласовывать помощь с воспитателями и родителями.
Для кого
Для педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций, работающих с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Материалы можно адаптировать для индивидуальных занятий и работы в небольшой подгруппе с учётом возможностей детей.
Какие задачи помогает решать комплект
- Планировать сопровождение ребёнка на учебный год и весь дошкольный период;
- развивать внимание, восприятие, мышление, предметные и игровые действия;
- поддерживать общение, совместную деятельность и участие в жизни группы;
- формировать доступные способы эмоциональной регуляции и самостоятельного действия;
- отслеживать динамику и переносить освоенные навыки в повседневные ситуации;
- согласовывать работу с воспитателями и родителями через систему рекомендаций.
Что входит в комплект
1. Рабочая программа
Связывает диагностику, занятия и наблюдение в единую систему сопровождения ребёнка на четыре года. Программу можно адаптировать под конкретную образовательную организацию и утвердить в установленном в ДОУ порядке.
2. Календарно-тематическое планирование
Четыре возрастных КТП — для детей 3–4, 4–5, 5–6 и 6–7 лет. Каждое КТП содержит 68 занятий, включая диагностические блоки. Общий объём — 272 позиции планирования на весь дошкольный период.
3. Материалы для наблюдения
Возрастные карты наблюдения и карта сопровождения ребёнка на 4 года — с примером заполнения, который показывает, как фиксировать результаты и принимать решения о дальнейшей работе.
4. Диагностические конспекты
18 развёрнутых конспектов первых диагностических занятий, составленных по методике Е. А. Стребелевой.
5. Картотеки игр
28 практических карточек — по 7 на каждый возраст, с описанием хода игры, способов помощи ребёнку и ожидаемых результатов.
6. Памятки для воспитателей и родителей
8 инфографик — по 2 на возраст, которые помогают согласовать поддержку ребёнка дома и в детском саду.
7. Методические инструкции
Руководства по началу работы с комплектом и структуре занятий.
Формат материалов
Электронный комплект: 23 файла Word для редактирования и адаптации под ребёнка и организацию, 31 файл PDF — для просмотра и печати. Физические пособия не предусмотрены.
Важно: 272 позиции КТП представляют собой планирование, а не развёрнутые сценарии каждого занятия. Развёрнутые конспекты представлены для первых диагностических встреч (18 занятий); остальные занятия специалист готовит по КТП с использованием картотек игр.
