Программа коррекционно-развивающего курса «Развитие социально-коммуникативных навыков у обучающихся начальной школы с РАС»
Программа охватывает весь период начальной школы (1 класс, 1 дополнительный, 2–4 классы) и направлена на системное формирование социально-коммуникативных навыков у детей с РАС по ФАООП НОО.
Что включает программа
✔Пояснительную записку с обоснованием актуальности и целей.
✔Описание возрастных особенностей и потребностей 1–4 классов.
✔Содержание курса по классам (33–34 часа в год, всего 168 часов).
✔Планируемые результаты: личностные, метапредметные и предметные.
✔Диагностический блок: входная, промежуточная и итоговая диагностика с методиками из реестра Минпросвещения и ГППЦ.
✔Тематическое планирование с примерами занятий — от правил поведения в школе до освоения социальных ролей.
✔Критерии и показатели результативности по каждому году обучения.
✔Специальные условия реализации: кадровые, материальные, организационные и методические.
Особенности программы
Постепенное усложнение задач: от базовых правил и форм общения (1 класс) к саморегуляции и сотрудничеству (4 класс).
Комбинация индивидуальной, подгрупповой и групповой работы.
Игровые, практические и ролевые методы: социальные истории, коммуникативные игры, сюжетные ситуации.
Обязательное взаимодействие с семьёй для закрепления навыков дома.
Опора на визуальные средства коммуникации: карточки, пиктограммы, расписания.
⚠️ Важно: программа не содержит готовых поурочных конспектов. Она задаёт чёткую структуру, направления работы и примеры методических приёмов и игр для адаптации под конкретный класс и группу детей.
168 часов1–4ФАООП НОО 8.1/8.2ru-RU
Краткая логика продвижения по годам
1 класс: правила поведения, базовые формы общения, визуальные подсказки.
1 дополнительный: закрепление правил, расширение словаря социальных ситуаций, социальные истории.
2 класс: умения диалога, просьба/отказ, совместные игры, решения конфликтов.
3 класс: планирование и контроль поведения, роли в группе, ответственность.
4 класс: саморегуляция, сотрудничество, освоение ролей в социуме, подготовка к переходу в среднее звено.
Подробное тематическое планирование и примеры занятий приведены в материалах программы.
Кому подойдёт
Школьным педагогам-психологам и дефектологам, а также образовательным организациям, реализующим ФАООП НОО для обучающихся с РАС.
