Диагностика самооценки младших школьников по методике «Лесенка»
Кому подойдёт
• Педагогам-психологам школ, которые ведут диагностику личностной сферы у первоклассников и второклассников
• Учителям начальных классов, работающим с учениками 1–2 классов
• Специалистам, работающим с детьми младшего школьного возраста
Что входит в комплект
Три блока: диагностика, коррекционная работа и методическая поддержка.
• Описание методики «Лесенка» В. Г. Щура
• Раздаточный бланк «Лесенка» для детей
• Электронный обработчик в Excel: сводная таблица по классу с автоматическим подсчётом, диаграмма для справки-отчёта, инструкция и пример заполнения
• Аналитическая справка по результатам диагностики самооценки
• Групповые игры и упражнения для формирования адекватной самооценки у обучающихся начальной школы
• Рекомендации для родителей и рекомендации для педагогов
• Презентация для методического объединения учителей начальных классов «Приёмы формирования адекватной самооценки на уроках»
Когда пригодится в работе
• Плановая диагностика личностной сферы в 1–2 классах, в том числе повторная — чтобы увидеть динамику
• Запрос учителя или родителей: ребёнок не берётся за задание, боится ошибиться, отказывается отвечать у доски
• Подбор состава группы для развивающих занятий
• Подготовка аналитической справки по итогам диагностики
• Выступление на методическом объединении
• Разговор с педагогами и родителями, когда нужны конкретные рекомендации
Как устроена работа с материалами
Сначала вы читаете описание методики и печатаете раздаточный бланк по числу детей. После проведения вносите результаты в обработчик: сводная таблица по классу и диаграмма считаются автоматически, а инструкция и пример заполнения показывают, как заполнять поля.
• Взять аналитическую справку и оформить выводы по классу
• Наметить детей для групповых занятий и подобрать игры и упражнения
• Передать педагогам и родителям готовые рекомендации
• При необходимости выступить на методическом объединении по готовой презентации
Что вы получите на выходе
• Заполненные бланки «Лесенки» по классу
• Сводную таблицу результатов и диаграмму — материал для справки и отчёта
• Оформленную аналитическую справку по итогам диагностики
• Основание, чтобы наметить список детей для групповых занятий
• Готовые рекомендации для педагогов и родителей
• Презентацию для методического объединения
Формат
• Цифровой комплект: материалы в электронном виде
• Обработчик результатов выполнен в Excel, к нему приложены инструкция и пример заполнения
• Бланк «Лесенка» раздаточный: рассчитан на печать и работу с детьми
• Возрастные рамки — 1–2 класс
Частые вопросы
На какой возраст рассчитан комплект?
На учащихся 1–2 классов. Методика «Лесенка» В. Г. Щура применяется в работе с детьми младшего школьного возраста.
Нужно ли считать результаты вручную?
Нет. В комплекте есть электронный обработчик в Excel: он собирает сводную таблицу по классу и строит диаграмму. К обработчику приложены инструкция и пример заполнения.
Что делать после диагностики?
В комплекте есть продолжение: групповые игры и упражнения для формирования адекватной самооценки, а также рекомендации для педагогов и родителей.
Есть ли материалы для отчётности и выступлений?
Да: аналитическая справка по итогам диагностики и презентация для методического объединения учителей начальных классов.
Можно ли показывать результаты родителям?
Индивидуальные результаты обсуждаются лично с родителями ребёнка. «Лесенка» — инструмент специалиста: её данные не диагноз, а основание для наблюдения и дальнейшей работы.
